Я останусь в дождях твоего октября, Затеряюсь в снегах, чтоб растаять в апреле. Если сердце кольнёт – это всхлипнула я… Это я – запах ландышей в буйной метели.
Понедельник не предвещал ничего хорошего. Все воскресенье я бузуспешно пыталась сосредоточиться на домашней работе, что получалось у меня совсем неважно. Тревожные мысли не отпускали меня до самого вечера.
В девать часов я, наконец, решила заняться физикой, потому что предполагала, что меня спросят на следующем уроке. Физика давалась нелегко, но когда я совсем устала, решила отлоить ее в сторону и пойти лечь спать.
Утро понедельника оказалось необыкновенно тяжелым, после выходных: вставать совсем не хотелось. Я желала только одного-лечь обратно в теплую постель и проспать до обеда.
Моим мечтам не суждено было сбыться.
Первым уроком, как и обычно, была физика. Учитель долго говориа о предстоящей олимпиаде, а я-нервно тряслась. Вскоре, Татьяна Валентиновна начала опрос домашнего задания.
-Кто желает ответить?- с легкой надеждой в голосе спросила она.
В классной комнате повисла звенящая тишина.
-Хорошо,-лукаво улыбнулась учительница,-тогда отвечать будем методом "Тыка".- принцип этого метода состоял в том, что Татьяна Валентиновна открывала журнал и наобум попадала пальцем в любую фамилию. Естественно, не подглядывая при этом.
Я уже давно смирилась с тем, что моя фамилия находится в самом центре списка учеников, и я всегда оказывась первой, кто идет отвечать (хотя, почти всегда, я уговариваю учителя не спрашивать меня, потому что не хочу испортить оценки).
Решив не искушать судьбу, я подняла руку раньше, чем Татьяна Валентиновна испробовала свой чудодественный метод.
-Можно я отвечу?-убитым голосом поинтересовалась я.
-Ты? -удивилась она, будто совсем не ожидала такого поворота событий.-ну, иди, отвечай.
Честно говоря, мои ноги начали самопроизвольно подкашиваться на пути к подиуму возле доски. Я боялась растерять всю информацию, пока шла отвечать. Будто на зло, весь класс неожиданно начал шуметь. Учителю пришлось их успокаивать. Мне казалось, что прошла целая вечность, пока она не разрешила мне начать говорить.
Говорила я громко, но несколько раз сбивалась. В конечном итоге, меня отправили на свое место, поставив пять. Так хорошо, ведь я даже не успела рассказать последний пункт про камеру Вильсона.
-Со стороны смотрелось, будто у тебя в ухе наушник, и кто-то диктует текст. -рассмеялась Юля.
Я была рада, что мне удалось пройти это, хоть и небольшое, но все же испытание.
На биологии позвонила Ольга Викторовна (мой учитель по литературе и русскому) и сказала, что я должна позаниматься с Ириной Борисовной. Та сможет поставить мне правильное произношение для предстоящего конкурса литературного творчества.
Я должна буду читать два лично сочиненных стиха. Не просто читать, а делать это красиво и достойно.
Я всегда хорошо умела читать стихи, но была уверена, что Ирина Борисовна (человек, который уже 19 лет занимается театральной студией в нашей школе) найдет немало ошибок.
Признаюсь меня охватил ужас, когда я услышала, что мне придется работать с ней. Ведь в нашей школе Ирину Борисовну считают...маленько ненормальной....если так моно выразиться...
Следующие два урока (алгебра и алгебра) оказались довольно спокойными, а на профие, я узнала, что мне подходят профессии из областей:
Политика
Юриспруденция
Журналистика
Искусство
Сфера обслуживания
(последнее порадовало мало...)
Придя домой, я легла спать. Уснула очень быстро, буквально провалилась в сон.
Проснулась в шестом часу вечера, и долго не могла сесть за уроки. В итоге, сильно устала. Когда начала их делать, было уже очень поздно.
Перед сном сходила в душ, надеясь после этого немного посидеть в интернете. К моему разочарованию, интернет не работал. Компьютер поймал порядком 300 вирусов, и антивирус мешал заходить на сайты. Все бы было хорошо, если бы я проверила флешку перед тем, как вставлять ее в компьютер, после того, как попользовалась ей в школе. Теперь думаю, неужели наш директор не может выдать немного денег из школьного бюджета на установку нормальных антивирусов?
Расстроенная, я легла спать.
В девать часов я, наконец, решила заняться физикой, потому что предполагала, что меня спросят на следующем уроке. Физика давалась нелегко, но когда я совсем устала, решила отлоить ее в сторону и пойти лечь спать.
Утро понедельника оказалось необыкновенно тяжелым, после выходных: вставать совсем не хотелось. Я желала только одного-лечь обратно в теплую постель и проспать до обеда.
Моим мечтам не суждено было сбыться.
Первым уроком, как и обычно, была физика. Учитель долго говориа о предстоящей олимпиаде, а я-нервно тряслась. Вскоре, Татьяна Валентиновна начала опрос домашнего задания.
-Кто желает ответить?- с легкой надеждой в голосе спросила она.
В классной комнате повисла звенящая тишина.
-Хорошо,-лукаво улыбнулась учительница,-тогда отвечать будем методом "Тыка".- принцип этого метода состоял в том, что Татьяна Валентиновна открывала журнал и наобум попадала пальцем в любую фамилию. Естественно, не подглядывая при этом.
Я уже давно смирилась с тем, что моя фамилия находится в самом центре списка учеников, и я всегда оказывась первой, кто идет отвечать (хотя, почти всегда, я уговариваю учителя не спрашивать меня, потому что не хочу испортить оценки).
Решив не искушать судьбу, я подняла руку раньше, чем Татьяна Валентиновна испробовала свой чудодественный метод.
-Можно я отвечу?-убитым голосом поинтересовалась я.
-Ты? -удивилась она, будто совсем не ожидала такого поворота событий.-ну, иди, отвечай.
Честно говоря, мои ноги начали самопроизвольно подкашиваться на пути к подиуму возле доски. Я боялась растерять всю информацию, пока шла отвечать. Будто на зло, весь класс неожиданно начал шуметь. Учителю пришлось их успокаивать. Мне казалось, что прошла целая вечность, пока она не разрешила мне начать говорить.
Говорила я громко, но несколько раз сбивалась. В конечном итоге, меня отправили на свое место, поставив пять. Так хорошо, ведь я даже не успела рассказать последний пункт про камеру Вильсона.
-Со стороны смотрелось, будто у тебя в ухе наушник, и кто-то диктует текст. -рассмеялась Юля.
Я была рада, что мне удалось пройти это, хоть и небольшое, но все же испытание.
На биологии позвонила Ольга Викторовна (мой учитель по литературе и русскому) и сказала, что я должна позаниматься с Ириной Борисовной. Та сможет поставить мне правильное произношение для предстоящего конкурса литературного творчества.
Я должна буду читать два лично сочиненных стиха. Не просто читать, а делать это красиво и достойно.
Я всегда хорошо умела читать стихи, но была уверена, что Ирина Борисовна (человек, который уже 19 лет занимается театральной студией в нашей школе) найдет немало ошибок.
Признаюсь меня охватил ужас, когда я услышала, что мне придется работать с ней. Ведь в нашей школе Ирину Борисовну считают...маленько ненормальной....если так моно выразиться...
Следующие два урока (алгебра и алгебра) оказались довольно спокойными, а на профие, я узнала, что мне подходят профессии из областей:
Политика
Юриспруденция
Журналистика
Искусство
Сфера обслуживания
(последнее порадовало мало...)
Придя домой, я легла спать. Уснула очень быстро, буквально провалилась в сон.
Проснулась в шестом часу вечера, и долго не могла сесть за уроки. В итоге, сильно устала. Когда начала их делать, было уже очень поздно.
Перед сном сходила в душ, надеясь после этого немного посидеть в интернете. К моему разочарованию, интернет не работал. Компьютер поймал порядком 300 вирусов, и антивирус мешал заходить на сайты. Все бы было хорошо, если бы я проверила флешку перед тем, как вставлять ее в компьютер, после того, как попользовалась ей в школе. Теперь думаю, неужели наш директор не может выдать немного денег из школьного бюджета на установку нормальных антивирусов?
Расстроенная, я легла спать.